按要求填一填,畫一畫.

(1)在下面的方格中畫一個(gè)直角三角形,其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)的位置分別是A(3,7)和B(1,3),第三個(gè)頂點(diǎn)C的位置是(3,).
(2)畫出這個(gè)直角三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(3)將這個(gè)三角形按2:1放大后畫在合適的位置.
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.由此即可確定這個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn),并畫出三角形1;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把這個(gè)三角形與點(diǎn)C相連的兩條邊繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形2.
(3)根據(jù)圖形放大與縮小的方法,把這個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別按2:1放大后,再把第三條邊連接起來,即可得出放大后的三角形3.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法即可確定這個(gè)三角形的頂點(diǎn)A、B的位置如圖所示,因?yàn)槿切问且粋(gè)直角三角形,所以點(diǎn)C的位置是:(3,3);
由此可以畫出直角三角形1,如圖所示;
答:第三個(gè)頂點(diǎn)C的位置是:(3,3).
(2)把這個(gè)三角形與點(diǎn)C相連的兩條邊繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形2.
(3)把這個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別按2:1放大后,再把第三條邊連接起來,即可得出放大后的三角形3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及圖形的旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的方法的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求填一填、畫一畫.

(1)
平移了
6
6
格.
(2)
平移了
4
4
格.
(3)將  向左平移4格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求填一填、畫一畫.(每個(gè)小方格的邊長都是1厘米)
精英家教網(wǎng)
(1)左邊圖形的面積大約是
 
平方厘米.右邊平行四邊形的面積是
 
平方厘米.
(2)畫一個(gè)面積是12平方厘米的直角三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求填一填,畫一畫.

(1)在下面的方格中畫一個(gè)直角三角形,其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)的位置分別是A(3,7)和B(1,3),第三個(gè)頂點(diǎn)C的位置是(3,).
(2)畫出這個(gè)直角三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(3)將這個(gè)三角形按2:1放大后畫在合適的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求填一填、畫一畫.
(1)向________平移了________格.
(2)向________平移了________格.
(3)將 向左平移4格.

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