在一個棱長為4厘米的正方體上底面正中間挖去一個棱長為1厘米的正方體，在下底面正中心挖去一個高為2厘米的圓柱，圓柱底面半徑為1厘米，求所得物體的表面積．
考點：規(guī)則立體圖形的表面積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：由題意可知，挖去后物體的表面積是正方體的表面積加上棱長為1厘米的小正方體的4個側(cè)面的面積，再加上底面半徑為1厘米、高為2厘米的圓柱的側(cè)面積，依此列式計算即可求解．
解答： 解：4×4×6+1×1×4+2×3.14×1×2
=96+4+12.56
=112.56（平方厘米）；
答：所得物體的表面積是112.56平方厘米．
點評：此題考查了正方體表面積、圓柱體側(cè)面積的求法，解決此題的關(guān)鍵是明確增加的面積有哪些．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

蘋果園里一共收了1960箱蘋果，每天運往外地360箱，運了a天，
（1）用式子表示剩下的蘋果箱數(shù)．
（2）當a=4時，求剩下的箱數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

黃碩家在學校正西方向400m，李堅家在黃碩家北偏東45°，200米處，王芳家在李堅家正東方向550m，先確定比例尺畫出他們?nèi)液蛯W校位置平面圖．我選的線段比例尺是；數(shù)值比例尺是
 
：
 

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

湯圓煮好了，媽媽先給小青一個，然后把所剩湯圓的
1
7
給小青，再給弟弟兩個，又把所剩湯圓的
1
7
給弟弟．這樣兩人得到湯圓個數(shù)形同，猜一猜媽媽一共煮了多少個湯圓？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小有和小冬參加運動會，參加在跳遠、跳高、100米、200米四個項目中的一項比賽（可以兩人同時報同一項目），兩人一共可以有多少種報名方式？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把5千克糖果平均分成7包，每包糖果重
 
千克，每包糖果重是5千克的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

聰明的亮亮參加智力闖關(guān)競賽，第一關(guān)的題是這樣的：有兩支一樣長的蠟燭，但粗細不同，粗蠟燭可燃燒3小時，細蠟燭可燃燒1小時，把兩支蠟燭一起點燃，過了一會后粗蠟燭的長度是細蠟燭的2倍，問點了多長時間？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形長a米，周長是b米，寬是
 
米．如果改圍成一個等邊三角形，邊長是
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一畫，說一說．
7路公交車從始發(fā)站“火車站”出發(fā)，向西偏南50°方向行駛4千米到“圖書館”，接著從圖書館沿西偏北30°方向行駛3千米到“人民公園”，最后向正西行4千米到終點站“城西”．
根據(jù)上面的描述，把7路公交車的行駛路線畫出來．

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