用10張同樣長的紙條接成一條長31厘米的紙帶，如果每個(gè)接頭都重疊1厘米，那么每張紙條長4.1厘米．______．
[31+1×（10-1）]÷10，
=[31+9]÷10，
=40÷10，
=4（厘米）；
故答案為：×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲、乙、丙三人對(duì)小強(qiáng)的藏書數(shù)目作了一個(gè)估計(jì)，甲說：“他至少有1000本書．”乙說：“他的書不到1000本．”丙說：“他最少有1本書．”這三個(gè)估計(jì)中只有一句是對(duì)的，那么小強(qiáng)究竟有______本書．

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A、B、C、D四個(gè)隊(duì)舉行足球循環(huán)賽（即每兩個(gè)隊(duì)都要賽一場），勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分．已知：
（1）比賽結(jié)束后四個(gè)隊(duì)的得分都是奇數(shù)；
（2）A隊(duì)總分第一；
（3）B隊(duì)恰有兩場平局，并且其中一場是與C隊(duì)平局．那么，D隊(duì)得______分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁和小強(qiáng)進(jìn)行圍棋比賽，每兩個(gè)人之間都比一盤，甲已經(jīng)比了4盤，乙比了3盤，丙比了1盤，丁比了2盤，小強(qiáng)比了______盤，還要比______盤才能結(jié)束．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖4，甲、乙兩個(gè)圖形重疊部分八面積相當(dāng)于甲面積
4
9
，相當(dāng)于乙面積八
8
n5
．甲、乙兩個(gè)圖形八面積比是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有紅、黃、綠三塊大小一樣的正方形紙片，放在一個(gè)正方形盒內(nèi)，它們之間互相疊合，如圖所示，已知露在外的部分中，紅色面積是20，黃色面積是14，綠色面積是10，那么正方形盒子的面積是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是一個(gè)園林的規(guī)劃圖，其中正方形的是草地，圓的是竹林．已知正方形的
3
4
是草地，圓的
6
7
是竹林，竹林比草地多占地150㎡，問水池占地多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，在正方形ABCD中，紅色、綠色正方形的面積分別是52和13，且紅、綠兩個(gè)正方形有一個(gè)點(diǎn)重合．黃色正方形的一個(gè)頂點(diǎn)位于紅色正方形兩個(gè)對(duì)角線的交點(diǎn)，另一個(gè)頂點(diǎn)位于綠色正方形兩條對(duì)角線的交點(diǎn)．那么黃色正方形的面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案