可以清楚的表示部分與整體之間的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是


  1. A.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
C
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答:由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:可以清楚的表示部分與整體之間的關(guān)系的是扇形統(tǒng)計(jì)圖;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以清楚的表示部分與整體之間的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

既能看出各種數(shù)量的多少,又能反映數(shù)量增減變化,最好采用
折線(xiàn)
折線(xiàn)
統(tǒng)計(jì)圖.
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分與總數(shù)之間的關(guān)系.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

統(tǒng)計(jì)圖可以用來(lái)直觀(guān)地表示數(shù)量之間的關(guān)系.條形統(tǒng)計(jì)圖可以用來(lái)表示
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少
,折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖則不但可以
看出數(shù)量的多少
看出數(shù)量的多少
,而且還能
反映數(shù)量的增減變化情況
反映數(shù)量的增減變化情況
.而扇形統(tǒng)計(jì)圖則可以清楚地了解
部分與整體
部分與整體
之問(wèn)的關(guān)系.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫變化的情況,可以把月平均氣溫制成
 
統(tǒng)計(jì)圖.想清楚地表示部分與總量之間的關(guān)系,要選用
 
統(tǒng)計(jì)圖.

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