17．手電筒射出來(lái)的光線可以看作（　�。�
A．線段B．直線C．射線D．角

分析 直線能向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，沒(méi)有端點(diǎn)，是無(wú)限長(zhǎng)的；線段是有兩個(gè)端點(diǎn)，是有限長(zhǎng)的；而射線是有一個(gè)端點(diǎn)，向沒(méi)有端點(diǎn)的那一方無(wú)限延長(zhǎng)，是無(wú)限長(zhǎng)的；根據(jù)分析，可知手電筒射出的光線，可以看成是射線，解答即可．

解答 解：根據(jù)分析，可知手電筒射出的光線，可以看成是射線．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決此題要明確直線、線段和射線的特征，根據(jù)它們的特征解決實(shí)際問(wèn)題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘?0度，是直角；6點(diǎn)整時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘?80度；從6：00-6：20，分針旋轉(zhuǎn)了120度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍，商（　�。�
A．擴(kuò)大5倍B．縮小5倍C．不變D．縮小25倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．10.02m2=10m220dm2
3.07t=3070kg．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在橫線上．

（1）從上面看是的有①②④⑤
（2）從前面看是的有①⑥
（3）從左面或右面看是的有②④⑤．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．爸爸今年m歲，小明今年12歲，爸爸和小明相差m-12歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫(xiě)出得數(shù)  
9.2+2.7=
0.5×1.1=
4.7÷0.01=
10÷2.5=
7-0.76=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，A點(diǎn)的位置為（2，6），小明從A出發(fā)，經(jīng)過(guò)（2，5）→（3，5）→（4，5）→（4，4）→（5，4）→（6，4），小剛也從A點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)（3，6）→（4，6）→（4，7）→（5，7）→（6，7）請(qǐng)標(biāo)出兩人走過(guò)的路線，然后看一看此時(shí)兩人相距幾個(gè)格？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．列式計(jì)算
（1）一個(gè)因數(shù)是142，另一個(gè)因數(shù)是3，積是多少？
（2）最大的一位數(shù)與最大的三位數(shù)的積是多少？
（3）比625的5倍多30的數(shù)是多少？8個(gè)387是多少？
（4）比429的3倍少30的數(shù)是多少？

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