把一條線段分成兩段，使其中一段的長是另一段的4倍．
分析：根據(jù)題意可知，任意畫出一條線段，然后把這條線段平均分成5份，其中一條線段取其中的1份，一條取其中的4份即可．
解答：解：由題意可畫圖如下：AB為10厘米，AC為2厘米，CB為8厘米；
點(diǎn)評(píng)：此題考查線段的特點(diǎn)，使學(xué)生在作圖時(shí)要知道線段有兩個(gè)端點(diǎn)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你畫一條長10cm的線段，再把這條線段分成兩段，使其中的一段是另一段的4倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條長9厘米的線段，再把這條線段分成兩段，使其中一條的長度是另一條的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你畫一條長10cm的線段，再把這條線段分成兩段，使其中的一段是另一段的4倍．

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畫一條長9厘米的線段，再把這條線段分成兩段，使其中一條的長度是另一條的2倍．

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