先按3：1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形，再按1：2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形．放大后的圖形長(zhǎng)、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？

解：（1）按3：1擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4×3=12格，寬為2×3=6格；

（2）按1：2縮小后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4÷2=2格，寬為2÷1=1格；

分析：由圖可知，原長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4格，寬為2格，所以按3：1擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4×3=12格，寬為2×3=6格；
按1：2縮小后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4÷2=2格，寬為2÷1=1格，由此作圖即可．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)圖形放大與縮小的方法，先求出后來(lái)后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求回答：
（1）一條高速公路長(zhǎng)336千米，一輛客車3.2小時(shí)行完全程，一輛貨車用3.8小時(shí)行完全程，客車的速度比貨車的速度快多少？
關(guān)系式：
客車的速度×客車行駛的時(shí)間
客車的速度×客車行駛的時(shí)間
=
貨車的速度×貨車行駛的時(shí)間
貨車的速度×貨車行駛的時(shí)間

要求客車的速度比貨車的速度快多少，必須先算：
貨車的速度和客車的速度各是多少
貨車的速度和客車的速度各是多少
列式不用計(jì)算：
336÷3.2-336÷3.8
336÷3.2-336÷3.8

（2）學(xué)校美術(shù)小組有學(xué)生120人，比書法小組的人數(shù)的2倍多14人，書法小組有學(xué)生多少人？
畫出線段圖：
列式不用計(jì)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?寧南縣模擬）圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形．

（1）用數(shù)對(duì)表示圖中點(diǎn)A的位置：A
（8，1）
（8，1）
．
（2）先將三角形ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再將旋轉(zhuǎn)后得到的圖形向上平移4格．
（3）在方格圖上按2：1畫出三角形放大后的圖形，放大后的三角形的面積與原來(lái)三角形的面積比是
4：1
4：1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先按3：1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形，再按1：2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形．放大后的圖形長(zhǎng)、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：操作題

先畫出梯形放大后的圖形，使放大后的梯形的底邊長(zhǎng)與原梯形的底邊長(zhǎng)之比是2∶1，再按3∶1的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形。

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