10.五年級學(xué)生有364人,五年級學(xué)生人數(shù)是四年級學(xué)生人數(shù)1.4倍.四、五年級一共有學(xué)生多少人?(列方程解答)

分析 設(shè)四年級學(xué)生人數(shù)為x人,則五年級學(xué)生人數(shù)為1.4x人,再根據(jù)“五年級學(xué)生有364人”列出方程1.4x=364,解方程求出四年級人數(shù),然后加上五年級人數(shù)即可.

解答 解:設(shè)四年級學(xué)生人數(shù)為x人,
     1.4x=364
1.4x÷1.4=364÷1.4
        x=260
260+364=624(人)
答:四、五年級一共有學(xué)生624人.

點評 關(guān)鍵是設(shè)出未知數(shù),再根據(jù)等量關(guān)系:四年級學(xué)生×1.4=五年級人數(shù),列出方程解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在除法算式中,被除數(shù)擴大原來的6倍,除數(shù)不變,商就擴大6倍.

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1.在橫線上填上“>”“<”或“=”.
4.3×1.1>4.3÷1.1    
6.2÷0.6>6.2×0.6
32.5×1<32.5÷0.1     
0×400<1.4÷999.

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18.直接寫得數(shù)
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=3-$\frac{2}{9}$=3.14×8=
$\frac{7}{10}$+$\frac{5}{10}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{20}{21}$-$\frac{8}{21}$=

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5.8個$\frac{1}{6}$寫為算式是$\frac{1}{6}$×8,3的$\frac{1}{2}$寫為算式是3×$\frac{1}{2}$.

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15.27的$\frac{2}{9}$比16的$\frac{1}{2}$少2.

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2.把1~5這5張數(shù)字卡片反扣在桌上,任意摸一張,摸到單數(shù)的可能性是$\frac{3}{5}$,摸到雙數(shù)的可能性是$\frac{2}{5}$.

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19.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
36÷1.8<36      22.1÷1.01<22.1÷0.89   1.02×9.75>9.75
5.25×0.8<5.25    7.3÷0.99>7.3          1.01×3.8<1.1×3.8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將周長是10厘米的長方形鐵絲重新圍成一個正方形,則正方形的周長是( 。
A.大于10厘米B.小于10厘米C.等于10厘米

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