【題目】把一個(gè)圓經(jīng)過剪拼后,成為一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)與面積都沒有改變. .
【答案】×
【解析】
試題分析:由圓的面積公式的推導(dǎo)過程可知:把一個(gè)圓剪拼成近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓的周長(zhǎng)的一半,寬等于圓的半徑,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)已知,從而可以求出圓的周長(zhǎng)和圓的半徑,進(jìn)而求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)及其面積.
解:設(shè)圓的半徑為1,
則圓的周長(zhǎng)是:2π×1=2π,
圓的面積是:π×12=π;
則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是:2π÷2=π;寬是1;
所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:(π+1)×2=2π+2;
長(zhǎng)方形的面積是:π×1=π;
由上述計(jì)算可得:把一個(gè)圓經(jīng)過剪拼后,成為一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)增加了;面積不變.
所以原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。
600000000=( ) 648000000000=( )
580000000000=( ) 610000000=( )
9002000000=( ) 1505000000=( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一隊(duì)小朋友,從前往后數(shù)明明排在第6個(gè),從后往前數(shù)明明也排在第6個(gè),這隊(duì)小朋友有(______)人。
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