判一判.
(1)王剛用50米長的繩子圍成一個(gè)最大正方形,這個(gè)正方形的周長就是50米.______
(2)圖從左側(cè)面和右側(cè)面看到的形狀是一樣的.______
(3)從正面看到的圖形是.______.

解:(1)因?yàn)閲傻氖亲畲蟮恼叫,說明繩子沒有剩余,所以50厘米是圍成的正方形的周長,原題說法正確;

(2)觀察圖形可知,從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形都是一列2個(gè)正方形,即從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形一樣,原題說法正確;

(3)觀察圖形可知,這個(gè)圖形從正面看到的圖形是一行3個(gè)正方形,原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:√;√;×.
分析:(1)因?yàn)閲傻氖亲畲蟮恼叫,說明繩子沒有剩余,所以50厘米是圍成的正方形的周長,據(jù)此即可判斷;
(2)觀察圖形可知,從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形都是一列2個(gè)正方形,據(jù)此即可判斷;
(3)觀察圖形可知,這個(gè)圖形從正面看到的圖形是一行3個(gè)正方形,據(jù)此即可判斷.
點(diǎn)評(píng):此題考查圖形的周長的定義以及從不同方向觀察物體的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判一判.
(1)王剛用50米長的繩子圍成一個(gè)最大正方形,這個(gè)正方形的周長就是50米.

(2)圖從左側(cè)面和右側(cè)面看到的形狀是一樣的.

(3)從正面看到的圖形是
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