畫角.
(1)用一副三角板分別畫出下面的角.
150°
135°
120°
(2)用量角器分別畫出下面的角.
50°
85°
125°.
分析:(1)因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合,即可得到某些特殊的角度,其中,90°+60°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,據(jù)此解答;
(2)先從一點(diǎn)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合,在量角器50°(或85°或125°)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后以量角器的中心為端點(diǎn),通過剛剛畫的點(diǎn),再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角.
解答:解:(1)用一副三角板分別畫角如下:

(2)如下圖所示,藍(lán)線和黑線所夾的角就是50°的角;紅線和黑線所夾的角就是85°的角;綠色和黑線所夾的角就是125°的角.
點(diǎn)評:本題考查了畫指定度數(shù)的角,關(guān)鍵是了解三角板中各角的度數(shù),并學(xué)會使用量角器畫角的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)角:∠1=60°,∠2=75°,∠3=105°.用一副三角板就可以把它們畫出來.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你會用一副三角板畫出下面的角嗎?
(1)15°
(2)240°
(3)75°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一副三角板拼成圖,∠1=
105
105
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫角.
(1)畫一個(gè)鈍角.
(2)再用一副三角板畫出一個(gè)15°的角,保留畫的痕跡.

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