第一幅圖指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在綠色區(qū)域的可能性是
1
2
,停在紅色區(qū)域的可能性是
1
3

第二幅圖指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在綠色區(qū)域的可能性是
1
5
,停在紅色區(qū)域的可能性是
1
10

分析:由圖可知,第一幅圖把整個(gè)圓平均分成了6份,要使指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在綠色區(qū)域的可能性是
1
2
,停在紅色區(qū)域的可能性是
1
3
,則綠色區(qū)域應(yīng)涂6×
1
2
=3份,紅色區(qū)域應(yīng)涂6×
1
3
=2份,其它區(qū)域可涂其它顏色;
第二幅圖把整個(gè)圓平均分成了10份,要使指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在綠色區(qū)域的可能性是
1
5
,停在紅色區(qū)域的可能性是
1
10
,則綠色區(qū)域應(yīng)涂10×
1
5
=2份,紅色區(qū)域應(yīng)涂10×
1
10
=1份,其它區(qū)域可涂其它顏色;據(jù)此涂色即可.
解答:解:由分析涂色如下:
點(diǎn)評(píng):解答此題關(guān)鍵是:根據(jù)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”,用乘法求得綠色區(qū)域、紅色區(qū)域各有幾份.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

第一幅圖指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在綠色區(qū)域的可能性是數(shù)學(xué)公式,停在紅色區(qū)域的可能性是數(shù)學(xué)公式
第二幅圖指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在綠色區(qū)域的可能性是數(shù)學(xué)公式,停在紅色區(qū)域的可能性是數(shù)學(xué)公式

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