17.計(jì)算
2-$\frac{6}{13}÷\frac{9}{26}-\frac{2}{3}$
$\frac{4}{5}×\frac{2}{3}+\frac{1}{5}÷\frac{3}{4}$
2005×$\frac{2003}{2004}$
18×($\frac{5}{9}$-$\frac{1}{6}$)

分析 (1)先算除法,再根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(2)先算乘法和除法,再算加法;
(3)、(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算.

解答 解:(1)2-$\frac{6}{13}÷\frac{9}{26}-\frac{2}{3}$
=2-$\frac{4}{3}$-$\frac{2}{3}$
=2-($\frac{4}{3}$+$\frac{2}{3}$)
=2-2
=0;

(2)$\frac{4}{5}×\frac{2}{3}+\frac{1}{5}÷\frac{3}{4}$
=$\frac{8}{15}$+$\frac{4}{15}$
=$\frac{4}{5}$;

(3)2005×$\frac{2003}{2004}$
=(2004+1)×$\frac{2003}{2004}$
=2004×$\frac{2003}{2004}$+1×$\frac{2003}{2004}$
=2003+$\frac{2003}{2004}$
=2003$\frac{2003}{2004}$;

(4)18×($\frac{5}{9}$-$\frac{1}{6}$)
=18×$\frac{5}{9}$-18×$\frac{1}{6}$
=10-3
=7.

點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
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(3)一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍是18,這個(gè)數(shù)是多少?

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9.算一算.
62-8×6    
45+54÷6         
(72-36)÷4
871-381+129
129-35÷7
(67-35)÷4.

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6.如圖的周長是( 。┓置祝
A.25.7B.31.4C.15.7

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7.根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整.
(1)某小學(xué)五年級(jí)150名學(xué)生,四年級(jí)有120名學(xué)生.四年級(jí)學(xué)生是五年級(jí)的幾分之幾?120÷150
(2)某小學(xué)五年級(jí)100名學(xué)生,五年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)人數(shù)的$\frac{4}{5}$.四年級(jí)有學(xué)生多少名?100÷$\frac{4}{5}$
(3)某小學(xué)五年級(jí)200名學(xué)生,四年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的$\frac{4}{5}$.四年級(jí)有學(xué)生多少名?200×$\frac{4}{5}$.

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