下面的式子中每一個(gè)文字代表0至9中的一個(gè)數(shù)碼,其中不同的文字代表不同的數(shù)碼(即剛好用完0至9這十個(gè)數(shù)字).請你復(fù)原數(shù)字所表示的乘法算式.
考點(diǎn):豎式數(shù)字謎
專題:填運(yùn)算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析:首先用a、b、c、d、e、f、g分別代表明、心、教、育、開、啟、智、慧,根據(jù)3d的個(gè)位是2,推得d=4,;然后分析出萬位e只能是1或2,因?yàn)椴煌奈淖执聿煌臄?shù)碼(即剛好用完0至9這十個(gè)數(shù)字),積的個(gè)位是2,所以e=1;進(jìn)而分析判斷確定出a的值以及f的值,最后分析確定出b、c、g、h的值,復(fù)原數(shù)字所表示的乘法算式即可.
解答: 解:不妨用a、b、c、d、e、f、g分別代表明、心、教、育、開、啟、智、慧,
則3d的個(gè)位是2,所以d=4,3×4=12,進(jìn)1.
分析知積的萬位e只能是1或2,因?yàn)椴煌奈淖执聿煌臄?shù)碼(即剛好用完0至9這十個(gè)數(shù)字),積的個(gè)位是2,e不能再取2,所以e=1.
a顯然不能為0,a也不能取1,因?yàn)槿绻鸻=1,和3相乘后是3,再加上百位上進(jìn)的數(shù)也不可能大于10,不能進(jìn)位,推得積是四位數(shù),不符合題意;
所以a只能從5-9中取值,e=1,所以a≠7、8、9(a=7、8、9時(shí)需要要前一位進(jìn)2,這時(shí)e=2,不符合),所以a=5或6;
如果a=6,3×6=18,百位上最多只能向千位上進(jìn)1,所以b=5,c、f、g、h從0、7、8、9中取值,經(jīng)分析判斷,均不符合,故a≠6,a=5.
a=5,3和千位上的5相乘得15,分析知b≠0(b=0,和3相乘不進(jìn)位,可得f=5,這樣a和f均等于5,不符合題意),b只能從6、7、8、9中取值,分析判斷知b和3相乘后再加上進(jìn)位的數(shù),需要向前一位進(jìn)2,3×5=15,再加上百位進(jìn)的2,得f=7,則b、c、g、h從0、6、8、9中取值,根據(jù)和3相乘的情況,可推得b=6,c=9,g=0,h=8.
綜上,a=5,b=6,c=9,d=4,e=1,f=7,g=0,h=8.所以原數(shù)字所表示的乘法算式為:
點(diǎn)評:此題考查了學(xué)生的分析推理能力,從第二個(gè)因數(shù)3和第一個(gè)因數(shù)的最低位和最高位相乘開始逐一判斷出每一個(gè)文字代表的數(shù)字是多少是解答此類問題的最基本的方法.
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279×46=
260×30=
350×65=
208×43=

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3.8+0.12= 1.27+0.73= 720÷80= 5.8-1.4= 0.6-0.37=
1.3-0.7= 35+24-12= 24-8+10= 63÷7×8= 3×6÷9=

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.(判斷對錯(cuò))

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0.9+1.5= 6.2-3.9= 4.7-0.6= 42×60=
63×72= 231÷3= 824÷8= 608÷8=
600÷5= 825÷3= 37×32= 54×25=

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