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13．8.4與8.40大小相等，計數單位不同．√．（判斷對錯）

分析 小數的性質是：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，所以8.4和8.40的大小一樣；8.4的計數單位是十分之一，8.40的計數單位是百分之一；它們的大小相等，但計數單位不同，據此解答即可．

解答 解：8.4與8.40大小相等，計數單位不同，說法正確；
故答案為：√．

點評 本題主要考查了學生對小數的性質和小數計數單位知識的掌握情況．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

3．兩個數相加的和是8.5，如果兩個加數都增加1.5，現(xiàn)在和是（　�。�
A．8.5B．10C．11.5

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．計算下面各題（怎樣簡便就怎樣算）
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$÷$\frac{2}{7}$
（$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{15}$）÷$\frac{2}{15}$
$\frac{7}{15}$×$\frac{8}{9}$+$\frac{8}{15}$÷$\frac{9}{8}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

1．列式計算．
（1）1007除以35與18的和再乘3，得多少？
（2）125加上64與4的積，再除以24，得多少？

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8．小明澆了3行樹，小紅澆了3行樹，兩人一共澆了63棵樹，平均每行有幾棵？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．長方形的周長=（長+寬）×2，面積=長×寬．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．簡便計算．
（1）（12.5+1.25）×8
（2）3.5×6.74+3.26×3.5．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

2．1200千克-200千克=1000噸．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．根據63×37=2331，直接寫出下列各題的得數．
630×37=23310
6.3×37=233.1
6.3×3.7=23.31．

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