分別從這些盒子里摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性是多少?用線把盒子與相應(yīng)的表示可能性的數(shù)字連起來(lái).
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專(zhuān)題:可能性
分析:求出盒子中白球、紅球的總球數(shù),再根據(jù)可能性的求法,用紅球數(shù)除以總球數(shù),求出摸到紅球的可能性,進(jìn)而連線得解.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答,進(jìn)而得出結(jié)論.
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一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a米,它的周長(zhǎng)是
 
米.

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2
4
 
個(gè)
1
4
,
 
個(gè)
1
3
2
3
,
2
4
 
2
3

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4.5÷0.01與4.5×100的結(jié)果比較( 。
A、商較大B、積較大C、相等

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下面是甲、乙、丙三人看同樣一本書(shū)的天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

(1)每個(gè)表格表示
 

(2)
 
看的最快,
 
看的最慢.
(3)三人平均多少天看完?

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一個(gè)保溫杯97元,媽媽給奶奶和外婆都買(mǎi)了一個(gè),大約需要
 
元.

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列式計(jì)算:
(1)112個(gè)5的和是多少?
(2)243的5倍是多少?
(3)一個(gè)數(shù)是9的79倍,這個(gè)數(shù)是多少?

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果園里有180棵桃樹(shù),桃樹(shù)的棵數(shù)比杏樹(shù)棵數(shù)的3倍多24棵.果園里有杏樹(shù)多少棵?(用方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明一天讀8頁(yè)書(shū),2天能讀10頁(yè).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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