在平行四邊形上剪一刀，（不能對(duì)剪）不可能剪出的圖形是（　�。�
A、平行四邊形B、三角形
C、正方形D、梯形
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：在一張平行四邊形紙片上剪一刀可能變成：①一個(gè)三角形和一個(gè)梯形；②兩個(gè)三角形；③兩個(gè)平行四邊形；④兩個(gè)梯形．由此求解．
解答： 解：把一個(gè)平行四邊形剪一刀可能出現(xiàn)如下情況：
①一個(gè)三角形和一個(gè)梯形；
②兩個(gè)三角形；
③兩個(gè)平行四邊形；
④兩個(gè)梯形．
不可能剪出的圖形是正方形．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查把一個(gè)平行四邊形分成兩部分可能出現(xiàn)的情況，可以在練習(xí)本上畫一畫可能的情況，進(jìn)而求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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畫一條比7厘米短3厘米的線段，再用這條線段的長(zhǎng)為邊，畫一個(gè)正方形．

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20枝鉛筆，平均分給6個(gè)朋友，每個(gè)小朋友分得
 
枝，還剩
 
枝．

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請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷下面的說法，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×
下表是三年級(jí)學(xué)生在校門口統(tǒng)計(jì)的1分鐘內(nèi)車流量的情況．
種類 小轎車 摩托車 大客車 中巴車 大貨車
數(shù)量（輛） 19 42 7 12 4
（1）下一輛一定是摩托車
 
；    
（2）下一輛可能是小轎車．
 
；
（3）下一輛是摩托車的可能性最大．
 
；
（4）下一輛大客車的可能性最�。�
 
；
（5）下一輛肯定不是大客車．
 
；     
（6）下一輛是大貨車的可能性最�。�
 
；
（7）下一輛一定不是中巴車．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班男女生人數(shù)比是4：3，女生是男生的
 
%，女生比男生少
 
%．

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一根鋼筋，每4米鋸成一段，鋸了4次，正好鋸?fù)辏@根鋼筋長(zhǎng)（　�。�
A、16米B、20米C、12米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市“新農(nóng)合”實(shí)施細(xì)則規(guī)定：在本市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院，每次起付錢300元，300元以上的部分按65%進(jìn)行補(bǔ)償，其中醫(yī)藥費(fèi)中“新農(nóng)合”補(bǔ)償范圍內(nèi)的中草藥費(fèi)按70%進(jìn)行補(bǔ)償.2012年7月，張奶奶因糖尿病在中醫(yī)院住院，共花去醫(yī)藥費(fèi)12 800元，其中符合“新農(nóng)合”補(bǔ)償范圍內(nèi)的中草藥費(fèi)共6 800元．張奶奶這次住院自己要支付多少錢？

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過P點(diǎn)畫一條直線與OA垂直，一條直線與OB平行．

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一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和是28厘米，長(zhǎng)寬高的比是4：2：1，長(zhǎng)是多少厘米？
4厘米□；16厘米□；7厘米□．

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同步練習(xí)冊(cè)答案