將不大于12且互不相同八個(gè)自然數(shù)填入圖中八個(gè)方格中，使九宮格圖中的每一行，每一列以及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都等于21．
考點(diǎn)：奇階幻方問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：幻和是21，所以中間數(shù)是21÷3=7，由此可以先前推算出前面的4個(gè)數(shù)是6、5、4、2，后面的四個(gè)數(shù)就是8、9、10、12；21-7=14=2+12=4+10=5+9=6+8，由此進(jìn)行求解即可．
解答： 解：21÷3=7，中間數(shù)是7；
21-7=14=2+12=4+10=5+9=6+8調(diào)整各個(gè)數(shù)的位置可得：
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵確定中心數(shù)，利用幻和推出其他數(shù)，只要保證四個(gè)小數(shù)和四個(gè)大數(shù)都是等差且與中心數(shù)的間隔相同的數(shù)列即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李紅家給廚房鋪地磚，有兩種設(shè)計(jì)方案．
（1）第一種設(shè)計(jì)用了90塊地磚，計(jì)算這個(gè)廚房的面積．
（2）第二種設(shè)計(jì)需要多少塊地磚？
（3）哪種設(shè)計(jì)比較便宜？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明小學(xué)四二班向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐款情況如下表：
第一組 50.61元
第二組 比第一組少18.29
第三組 比第二組多42.87
（1）第二、三小組捐款各多少元？
（2）三個(gè)小組一共捐款多少元？
（3）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算
775÷25= 200÷28= 476÷20=
432÷48= 8400÷700= 425÷42=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給如圖的每個(gè)小方格分別涂上紅色或藍(lán)色，共有
 
種不同涂法．（經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后顏色的相對(duì)位置相同，就認(rèn)為是相同的涂法）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
可以讀作五分之三，也可以讀作三比五．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二月是28天．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李大爺出生在上個(gè)世紀(jì)，他今年（2010年）的年齡恰好是他出生那一年年份各位數(shù)數(shù)字之和的4倍，則李大爺今年的年齡是
 
歲，他出生在
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任何數(shù)和1相乘都得
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案