在橫線上填上“>”“<”或“=”
0.5
 
0.9
1.2
 
0.8
3.9
 
4
0.7米
 
7分米
4元5角
 
4.5元.
考點:小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認識
分析:比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:0.5<0.9;
1.2>0.8;
3.9<4;
0.7米=7分米
4元5角=4.5元.
故答案為:<;>;<;=;=.
點評:掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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把1.1,
8
9
,125%,十成,
5
6
按從小到大的順序排列起來是
 

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在三角形中,∠1=43°,∠2=37°,∠3=
 
°,這是一個
 
三角形.

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加工同樣多的零件,王師傅用了
3
4
小時,張師傅用了
5
6
小時,李師傅用了
4
5
小時,他們誰做得快一些?

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在一幅圖紙上用20厘米長的線段表示一個5毫米長的機器零件.這幅圖紙的比例尺是(  )
A、4:1B、40:1
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汽車站每隔10分鐘來一輛車,早晨6:00開來第一輛車,到7:30共來了
 

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一顆寶石寬5mm,拍攝在照片上寬15cm,這張照片的比例尺是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程
1
2
=4.5:3
x×(
5
6
-
5
8
)=
7
20
2
3
x+
1
2
x=
21
20

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