一根繩子先剪去數(shù)學(xué)公式,再補(bǔ)回數(shù)學(xué)公式米,這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比


  1. A.
    更長(zhǎng)了
  2. B.
    更短了
  3. C.
    不變
  4. D.
    無(wú)法確定
D
分析:由于不知道這根繩子的具體長(zhǎng)度,所以無(wú)法確定這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比的結(jié)果如何.
如果這根繩子原長(zhǎng)1米,則其為1×=米,即剪去的和補(bǔ)回的一樣長(zhǎng),則這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比長(zhǎng)度不變;
如果這根繩子原長(zhǎng)多于1米,則其大于米,即被回的短,則這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比變短了;
如果這根繩子原長(zhǎng)少于1米,則其小于米,即被回的長(zhǎng),則這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比變工了.
解答:由于不知道這根繩子的具體長(zhǎng)度,
所以無(wú)法確定這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比的結(jié)果如何.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意第一個(gè)表示占全長(zhǎng)的分率,第二個(gè)表示具體的數(shù)量.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子先剪去
1
2
,再補(bǔ)回
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2
米,這根繩子的長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)度相比( 。

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