分別寫(xiě)出2和3的10個(gè)最小倍數(shù)．
2的倍數(shù)：______…
3的倍數(shù)：______…
比較兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)可以發(fā)現(xiàn)：______同時(shí)是兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)．
分別寫(xiě)出2和3的10個(gè)最小倍數(shù)：
2的倍數(shù)有：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20；
3的倍數(shù)有：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30；
比較兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)可以發(fā)現(xiàn)：6、12、18同時(shí)是兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)．
故答案為：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20；3、6、9、12、15、18、21、24、27、30；6、12、18．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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能被2、5、6這三個(gè)數(shù)整除的最小的自然數(shù)是：______．

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一個(gè)數(shù)除以2、3、5余數(shù)都是1，這個(gè)數(shù)最小是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)．
3，7和11
30，45和90．

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體育課，老師讓五（1）班的同學(xué)分組活動(dòng)，每組2人、3人、5人都正好分完，五（1）班最少有可能有______名學(xué)生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲數(shù)和乙數(shù)都是它們的最大公約數(shù)的倍數(shù)．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案