【題目】在橫線里填上“>”“<”或“=”.
6千克 6000克; 10000 9999; 99×3 1200;
100﹣62 100﹣26; 92÷2 92÷4; .
【答案】=,>,<,<,>,<
【解析】
試題分析:(1)把噸乘進率1000化成千克或把千克除以進率1000化成噸再比較;
(2)根據(jù)整數(shù)的大小比較方法,位數(shù)多的大于位數(shù)少的;
(3)左邊估算,看作100乘3再與右邊進行比較;
(4)根據(jù)被減數(shù)相同,減數(shù)大的差小解答;
(5)根據(jù)被除數(shù)相同,除數(shù)大的商小解答;
(6)根據(jù)分子相同的分數(shù)分母大的反而小解答.
解:(1)6千克=6000克;
(2)10000>9999;
(3)99×3<1200;
(4)100﹣62<100﹣26;
(5)92÷2>92÷4;
(6)<;
故答案為:=,>,<,<,>,<.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三個組一共收集了28張圖片,三個組收集的總數(shù)是一組的4倍,二組收集的圖片數(shù)量是一組的2倍。
(1)一組收集了多少張圖片?
(2)二組收集了多少張圖片?
(3)三組收集了多少張圖片?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校要給一間教室鋪地磚,如果用長3分米,寬2分米的長方形地磚,800塊正好鋪滿,如果改用邊長是8分米的正方形地磚,至少需要多少塊?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
674÷24 126÷14 62÷2 620÷20
90×60 900×6 3360÷32 12×15.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】估算
(1)59.9÷3.1≈ (2)2.92×8.1≈ (3)11.9÷6.1≈
(4)03÷0.39≈ (5)4.83÷0.21≈ (6)4.8×0.49≈
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