【題目】學(xué)校組織六年級500名師生去參觀博物館，共付門票費1075元。已知每張教師票是5元，每張學(xué)生票是2元。六年級的教師和學(xué)生各買了多少張票？

想：假設(shè)500張全是學(xué)生票，共付門票費（ ）元，接下去該怎樣完成？

【答案】1000 1075—1000=75 元

老師人數(shù)為75÷(5—2)=25(人）

所以老師買了 25張票，學(xué)生買了 475 張票。

【解析】本題主要考查了雞兔同籠的假設(shè)法解決實際問題。

利用假設(shè)法，先假設(shè)500張全是學(xué)生票，共付門票費500×2＝1000元，再用1075—1000＝75元，也就是每個教師比學(xué)生多花的錢數(shù)，從而75÷（5-2）＝25（人）就是老師的人數(shù)了，所以老師買了25張票，500-25＝475（張）就是學(xué)生買票的張數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算下面各題，能簡算的要簡算。

98＋54＋102＋16 3500÷4÷25 125×25×32

27×[480÷﹙35－19﹚] 99×99＋99 28×102

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用8，3，7，0，0，0組成一個六位數(shù)。(每種情況只寫一個數(shù))

（1）只讀一個零的數(shù)：________

（2）讀兩個零的數(shù)：________

（3）一個零都不讀的數(shù)：________

（4）與700000最接近的數(shù)：________

（5）萬位上的數(shù)字是0的最大六位數(shù)：________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

9.7+0.03 4.8×0.1 0.8×0.125 7.13÷10 （9.7﹣9.7）×3.7

0.42÷0.7 10﹣0.0 1 5+0÷5﹣5 3.1÷0.31 1÷0.1﹣9×0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】媽媽從家到工廠上班的單程路線是3000米，昨天，媽媽從家中走出2千米，又回家去取一個重要工具，然后又來到工廠，媽媽這次從家到工廠共走了多少千米?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

5×7= 8×4= 80-54= 7×7=

4×6= 50+32= 8×3= 26+5=

8×2= 16-4= 7×3= 3×9=

63-20= 8×7= 24+8= 50-5=

27+54= 87-39= 9×7= 30+70=

8×6+3= 9×8-8= 92-7-10= 7×6-6=

36+8+9= 2×6+13= 4×5+22= 59+4-40=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】—個書架，把第一層書的30%放入第二層，第二層的書本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說法中，正確的是（ ）。

A. 原來第二層比第一層多30%

B. 原來第二層比第一層多10%

C. 原來第一層比第二層少10%

D. 原來第二層比第一層多60%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】公園里修了一個長方體魚池，從里面量長是8m，寬是5m，深是2m。

（1）如果在魚池的內(nèi)壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8m2，一共需要多少千克水泥？

（2）這個魚池的容積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算。

560÷7＝ 23×30＝ 3000÷6＝ 20×30＝

0÷39＝ 4900÷7＝ 40×70＝ 120÷3＝

344÷7≈ 93×78≈ 42×69≈ 570÷8≈

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