在練習(xí)本上和操場(chǎng)上各畫(huà)一個(gè)50度的角,兩個(gè)角相比較


  1. A.
    練習(xí)本上的角大
  2. B.
    操場(chǎng)上的角大
  3. C.
    一樣大
  4. D.
    無(wú)法比較
C
分析:根據(jù)角的含義:由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形,叫做角;角不隨位置的改變而改變,因?yàn)槎际?0度,所以兩個(gè)角大小相等;據(jù)此解答.
解答:由分析可知:在練習(xí)本上和操場(chǎng)上各畫(huà)一個(gè)50度的角,兩個(gè)角相比較一樣大;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)明確:只要角的度數(shù)相等,角的大小就相等,角不隨位置的改變而改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在練習(xí)本上和操場(chǎng)上各畫(huà)一個(gè)50度的角,兩個(gè)角相比較( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聰聰和明明在下圖所示的操場(chǎng)上練習(xí)跑步,他們?cè)谙嗑?7.2米的兩個(gè)地方同時(shí)相向出發(fā),經(jīng)過(guò)20秒鐘兩人在途中第二次相遇.
(1)下面跑道全長(zhǎng)多少米?
(2)如果聰聰跑步的速度是明明的1
25
倍,那么聰聰和明明每秒鐘各跑多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

聰聰和明明在下圖所示的操場(chǎng)上練習(xí)跑步,他們?cè)谙嗑?7.2米的兩個(gè)地方同時(shí)相向出發(fā),經(jīng)過(guò)20秒鐘兩人在途中第二次相遇.
(1)下面跑道全長(zhǎng)多少米?
(2)如果聰聰跑步的速度是明明的1數(shù)學(xué)公式倍,那么聰聰和明明每秒鐘各跑多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:單選題

在練習(xí)本和操場(chǎng)上各畫(huà)一個(gè)50°的角,兩個(gè)角相比較
[     ]
A.相等
B.操場(chǎng)上的角大
C.無(wú)法比較
D.練習(xí)本上的角大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案