20.把一個(gè)長3厘米,寬2厘米的長方形按2:1的比放大,得到的圖形的面積是24平方厘米.

分析 根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的長是3×2=6(厘米),寬是2×2=4(厘米),由此可求出這個(gè)圖形的面積.

解答 解:3×2=6(厘米),
寬是2×2=4(厘米),
6×4=24(平方厘米).
故答案為:24.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查圖形放大與縮小的意義,圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù),面積是這個(gè)倍數(shù)的平方倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.我站在操場上,面向北,背面是南;面向東面,背面是西.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下面哪些分?jǐn)?shù)較接近0,哪些較接近1,填一填.(提示:有困難的可以根據(jù)意義畫圖觀察)
$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{4}{5}$、$\frac{5}{6}$、$\frac{6}{7}$、$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行體操表演,每班選16名同學(xué)參加,每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班.
(1)全校6個(gè)年級(jí)一共有多少人參加?
(2)把這些同學(xué)分成4個(gè)方陣,每個(gè)方陣排8行,每行有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),一個(gè)外項(xiàng)是0.6,另一個(gè)外項(xiàng)是$\frac{5}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某小學(xué)原來排球個(gè)數(shù)是籃球、排球總個(gè)數(shù)的$\frac{5}{8}$,后來又買進(jìn)24個(gè)籃球,這時(shí)排球個(gè)數(shù)占兩種球總數(shù)的$\frac{5}{12}$,排球有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.寫一寫,比一比.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.依照下面的條件列出比例,并解比例.
(1)兩個(gè)外項(xiàng)分別是4.5和0.2,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是x和0.5.
(2)0.4與x的比等于3與$\frac{3}{2}$的比.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一筐蘋果有70多個(gè),無論6個(gè)6個(gè)地拿,還是8個(gè)8個(gè)地拿,都正好余2個(gè).這筐蘋果共有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案