用簡便方法計算．
329×101　      
25×125×8×4　      
57×15+42×15+15
25×27×4　　    　    54×99　　　      　23×52+52×77
考點：運算定律與簡便運算
專題：運算定律及簡算
分析：（1）運用乘法的分配律進行簡算；
（2）運用乘法的交換律、結(jié)合律進行簡算；
（3）運用乘法的分配律進行簡算；
（4）運用乘法的交換律進行簡算；
（5）把99化成100-1，再運用乘法的分配律進行簡算；
（6）運用乘法的分配律進行簡算．
解答： 解：（1）329×101
=329×（100+1）
=329×100+329×1
=32900+329
=33229；

（2）25×125×8×4
=25×4×125×8
=（25×4）×（125×8）
=100×1000
=100000；

（3）57×15+42×15+15
=（57+42+1）×15
=100×15
=1500；

（4）25×27×4
=25×4×27
=100×27
=2700；

（5）54×99
=54×（100-1）
=54×100-54×1
=5400-54
=5346；

（6）23×52+52×77
=（23+77）×52
=100×52
=5200．
點評：本題主要考查了學生在四則混合運算中靈活運用簡便算法的計算能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖每個小方格表示1平方厘米，只數(shù)整格的，方格紙上的圖形面積最小是
 
平方厘米；把不滿整格的都當成整格，這個圖形面積最大是
 
平方厘米；如果把不滿整格的都當成半格，這個圖形的面積大約是
 
平方厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：5（x-2）-4.2x=30．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖中有
 
個平行四邊形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在□里填上合適的數(shù)，在橫線里填上合適的運算符號．
（1）67×101=□×（□
 
□）；       
（2）85×99=85×（□
 
□）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1÷6的商是
 
小數(shù)，用簡便方法記作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
（1）
3
4
x-
5
12
=
5
6
       
（2）75%x-15%x=0.6    
（3）x÷
7
15
=
9
5
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一些小圓片像下圖那樣排列成正方形．
（1）當一橫排與一豎行的圓片數(shù)是25個時，這個正方形共用
 
個小圓片．
（2）如果一橫排與一豎行的圓片數(shù)比上題的正方形多2個，那么這個正方形共用
 
個小圓片．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
65%x-50%x=120；           56-40%x=28；         x+
1
5
x=24．

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