6．某市擁有移動電話的數(shù)量情況統(tǒng)計表
年份199920002001200220032004
數(shù)量（萬部）5820404555
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖．
（1）從2001年到2002年移動電話數(shù)量增長的幅度最大．
（2）移動電話的數(shù)量是怎樣變化的？你能分析一下原因嗎？

分析 根據(jù)上面的統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖；
（1）從條形統(tǒng)計圖看出，從2001年到2001年移動電話數(shù)量增長的幅度最大；
（2）移動電話數(shù)量增長的幅度從1999年至2004年逐年增加，2001至2002增長最快，說明隨著人們生活水平的提高，從移動電話獲得各種信息更快、更方便，所以使用的人越來越多．

解答 解：統(tǒng)計圖如下：

（1）從統(tǒng)計圖看出：從2001年到2002年移動電話數(shù)量增長的幅度最大；

（2）移動電話數(shù)量增長的幅度從1999年至2004年逐年增加，2001至2002增長最快，
說明隨著人們生活水平的提高，從移動電話獲得各種信息更快、更方便，所以使用的人越來越多．
故答案為：2001，2002．

點評 此題主要考查的是條形統(tǒng)計圖的作法及如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息，并能夠做出分析和預測．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

20．用遞等式計算．
$\frac{1}{5}$+$\frac{15}{8}$×$\frac{3}{10}$÷$\frac{3}{16}$
8÷$\frac{8}{9}$+$\frac{8}{9}$÷8     
$\frac{2}{25}$÷（1-$\frac{3}{10}$×2）
[$\frac{8}{15}$-（$\frac{7}{12}$-$\frac{2}{5}$）]×$\frac{15}{14}$．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．省略萬后面的尾數(shù)后是5萬的數(shù)，最大為（　�。�
A．45000B．45999C．54000D．54999

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．將長為25cm的長方體木塊沿橫截面截成兩塊后（如圖），表面積增加了12cm2，原來這個長方體的體積是多少立方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

1．長度單位的進率是10．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．口算
$\frac{1}{5}$×3=3×$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=3×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{8}$×$\frac{1}{5}$=3×$\frac{3}{4}$=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

18．9.80和9.8的大小相等，精確度也一樣．× （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

15．把一張正方形紙分成4份，每份是這張正方形紙的$\frac{1}{4}$．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．列出方程，并求出方程的解．
（1）甲數(shù)減去1.9的差的2倍，是16.2，求甲數(shù)．
（2）一個數(shù)除以8的商減去0.8，差是8，求這個數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案