精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
用兩個一樣的直角三角形和一個等腰直角三角形(腰等于前兩個直角三角形的斜邊)可以拼成一個直角梯形.如圖.如果直角三角形的邊長分別是3、4、c或5、12、d、(c、d為斜邊),根據梯形的面積等于3個三角形面積之和,比較三角形的兩條直角邊的平方和與斜邊的平方之間的大小關系,你能發(fā)現什么?如果直角三角形的邊長是a、b、c時,(c為斜邊),你又能發(fā)現什么?[提示:(a+b)2=a2+2ab+b2].
考點:三角形面積與底的正比關系
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:(1)首先根據直角三角形的面積公式,分別求出三個直角三角形的面積,然后根據梯形的面積公式,求出梯形的面積;最后根據三個直角三角形的面積和=梯形的面積,判斷出三角形的兩條直角邊的平方和與斜邊的平方之間的大小關系,進而總結出規(guī)律即可;
(2)根據總結出的規(guī)律,判斷出直角三角形的邊長是a、b、c時,(c為斜邊),能發(fā)現什么關系即可.
解答: 解:(1)當直角三角形的邊長分別是3、4、c時,
三個直角三角形的面積和是:
3×4÷2×2+c×c÷2
=12+
c
2
2

梯形的面積是:
(3+4)×(3+4)÷2
=7×7÷2
=24.5
所以12+
c
2
2
=24.5,
解得c2=25=32+42;

當直角三角形的邊長分別是5、12、d時,
三個直角三角形的面積和是:
5×12÷2×2+d×d÷2
=60+
d2
2

梯形的面積是:
(5+12)×(5+12)÷2
=17×17÷2
=144.5
所以60+
d2
2
=144.5,
解得d2=169=52+122;
綜上,可得三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.

(2)根據三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方,
可得直角三角形的邊長是a、b、c時,
c2=a2+b2…①,
根據三角形的面積和=梯形的面積,
可得ab÷2×2+c2÷2=(a+b)×(a+b)÷2…②,
①代入②,可得(a+b)2=a2+2ab+2ab.
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握三角形、梯形的面積公式,并注意根據已知的算式,總結出規(guī)律,并能正確應用規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

求下面圖形和周長

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

水果糖比奶糖多
2
3
,水果糖是奶糖的
 

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線上填上“>”“<”或“=”.
560÷7÷2
 
570÷(7+2);
40×(15-7)
 
40×15-7;
210-210÷36
 
240÷30-3;              
480÷(4×5)
 
480÷4÷5;
980÷70
 
98÷7;                      
600-840÷35×2
 
600-840÷(35×2)

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

把一個底面半徑是5厘米,高是6厘米的圓柱沿直徑切割成若干等份后拼成一個近似的長方形,表面積增加了多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

一項工作,由1人做要40小時完成,要計劃由2人先做4小時,剩下的工作要在8小時完成,問還需增加幾人?

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

我國宋朝數學家楊輝早在公元1261年撰寫了《詳解九章算法》,他在這本著作中畫了一個由數構成的三角形圖,我們把它稱為“楊輝三角”.你能發(fā)現“楊輝三角”圖中各數之間的關系嗎?你能按照發(fā)現的規(guī)律把這個三角形表繼續(xù)寫下去嗎?試試看.

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

小李在銀行存款三年定期,若年利率是4.26%,到期后共獲得了22760元,小李在銀行存本金多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

一件商品的售價為2100元,其虧損率為25%,求商品的成本價是多少元?若要盈利20%應標價多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案