下面幾種量中，不成比例的量是（　�。�
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例，由此用此方法對(duì)給出的選項(xiàng)逐一分析做出判斷．
解答：解：A、因?yàn)榉帜浮练謹(jǐn)?shù)值=分子（一定），
符合反比例的意義，所以分子一定，分母與分?jǐn)?shù)值成反比例；

B、因?yàn)殚L(zhǎng)+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2（一定），
是和一定，既不符合正比例的意義也不符合反比例的意義，
所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不成比例；

C、因?yàn)檐囕喫旭偟穆烦?車輪的周長(zhǎng)×車輪的轉(zhuǎn)數(shù)，
即車輪所行駛的路程÷車輪的轉(zhuǎn)數(shù)=車輪的周長(zhǎng)，
又因?yàn)檐囕喌闹睆揭欢�，所以車輪的周長(zhǎng)一定，
所以車輪所行駛的路程÷車輪的轉(zhuǎn)數(shù)=車輪的周長(zhǎng)（一定），
符合正比例的意義，所以車輪所行駛的路程與車輪的轉(zhuǎn)數(shù)成正比例；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

下面是第一學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)買同種鉛筆的情況．

(1)根據(jù)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把上表填寫完整．

(2)表中變化的量有幾種？是什么量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？為什么？

(3)寫出相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比(至少寫四組)．并分別求出比值．這些比值表示什么？

(4)兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例？成什么比例？為什么？

(5)根據(jù)上表，在下圖中描出表示數(shù)量和對(duì)應(yīng)的總價(jià)的點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)順次連起來．

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