【題目】看圖寫數(shù)、讀數(shù)。

讀作：（______） 讀作：（______） 讀作：（______）

寫作：（______） 寫作：（______） 寫作：（______）

（______）個十（______）一組成 （______）個十（______）個一組成 （______）個十組成

讀作：（______） 讀作：（______） 讀作：（______） 讀作：（______）

寫作：（______） 寫作：（______） 寫作：（______） 寫作：（______）

（______）個十 （______）個十（______）個一 （______）個十 （______）個十

【答案】三十一 七十四 五十 31 74 50 3 1 7 4 5 一十 三十二 四十 一百 10 32 40 100 1 3 2 4 10

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
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【題目】4＋4＋4＋4＋4改寫成乘法算式是5×4 （______）

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【題目】兩端都在圓上的線段有 條，其中 最長．在同一圓中，所有的半徑都 ，所有的直徑都 ，直徑的長度是半徑的 ．

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【題目】下面是三名同學(xué)各自三次的跳高成績。

你能在同一個表中，把這些信息都表示出來嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按紅、黃、藍(lán)、綠的順序穿一串珠子，第81顆珠子是（ ）色．
A.紅
B.黃
C.藍(lán)
D.綠

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市2018年8月1日至8月30日空氣質(zhì)量狀況如下：

日期

污染指數(shù)

日期

污染指數(shù)

日期

污染指數(shù)

1日

89

11日

204

21日

80

2日

130

12日

85

22日

63

3日

54

13日

45

23日

58

4日

47

14日

68

24日

50

5日

66

15日

69

25日

74

6日

78

16日

74

26日

108

7日

40

17日

39

27日

90

8日

110

18日

55

28日

100

9日

89

19日

72

29日

90

10日

95

20日

83

30日

77

(1)先用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)，再把統(tǒng)計表填寫完整。

污染指數(shù)

0～50

51～100

101～200

201～300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕微/輕度污染

中度和中度重污染

天　數(shù)

(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的條形統(tǒng)計圖。

(3)從圖上看空氣質(zhì)量狀況是(　　　)的天數(shù)最多，空氣質(zhì)量狀況是(　　　)的天數(shù)最少。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用14除830與242的差，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把積相同的算式用線連起來。

100×8 320×2 12×8 20×

80×8 50×2 24×4 200×4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用兩種方法表示下面時間。

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）；

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）；

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）；

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）；

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）；

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）；

（______）或（______）；（______）或（______）；（______）或（______）。

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