分析：假設(shè)全租的是腳踏船，全坐滿可坐13×5=65人，而實際只有49人，實際就比假設(shè)少了65-49=16人，這是因每只手劃船比每只腳踏船少了5-3=2人．據(jù)此可求出手劃船的只數(shù)，然后就很容易求出腳踏船的只數(shù)了．
解答：解：（13×5-49）÷（5-3），
=（65-49）÷2，
=16÷2，
=8（只），
13-8=5（只）；
答：腳踏船有5只，手劃船有8只．
點評：此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用方程進行解答
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填：
指針停在
花
花
的可能性最大；指針停在
草
草
的可能性最�。�

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根據(jù)8x-6=50，可推得3x+7的值是（　�。�

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m是三個連續(xù)自然數(shù)中間一個數(shù)，三個數(shù)之和是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜、或=
9噸
＞
＞
900千克；       		 7平方米
＞
＞
7000平方厘米；		 6千克
＜
＜
600千克；     
1
3
＞
＞
1
5
；    		 8米
＜
＜
8千米；		 50平方厘米
＜
＜
4平方分米；  
3公頃
＜
＜
3平方千米；  
8
8
=
=
1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米．如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

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