將圖A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。后，再向上平移2格，再向左平移2格。畫(huà)出最后的圖形，看看拼成了什么圖形。
平行四邊形；圖“略”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求操作．
（1）先描出各點(diǎn)，再順次用直線(xiàn)連結(jié)．A（1，1），B（4，1），C（3，2），D（3，5），E（2，5），F(xiàn)（2，2）．
（2）將上面得到的圖形向右平移5格，標(biāo)出平移后圖形頂點(diǎn)的位置．
（3）將原圖繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°畫(huà)在圖中，原圖和旋轉(zhuǎn)后的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成．
（1）在如圖中描出下面各點(diǎn)，并依此連成一個(gè)三角形；A（2，7）、B（6，7）、C（4，9）
（2）畫(huà)出三角形向下平移5格后的圖形；
（3）將三角形縮小為原來(lái)的
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，畫(huà)在右邊，要求點(diǎn)A畫(huà)在A′上；
（4）畫(huà)出正方形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形，這時(shí)兩個(gè)正方形組成了一個(gè)新圖形，畫(huà)出新圖形的其中一條對(duì)稱(chēng)軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出圖（1）的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．再將畫(huà)好的完整圖形先向右平移8格，再向下平移1格．將圖（2）繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：操作題

按要求操作。
（1）先描出各點(diǎn)，再順次用直線(xiàn)聯(lián)結(jié)。A（1，1），B（4，1），C（3，2），D（3，5），E（2，5），F(xiàn)（2，2）。    
（2）將上面得到的圖形向右平移5格，標(biāo)出平移后圖形頂點(diǎn)的位置。    
（3）將原圖繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。畫(huà)在圖中，原圖和旋轉(zhuǎn)后的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？

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