7．

分析 根據(jù)“共有22人，3人分成一組”，用22人除以3可知一共能分成7組，還剩下1人，所以至少再來2人才能再夠一組，也就是正好分完．

解答 解：22÷3=7（組）…1（人），
3-1=2（人），
所以至少再來2人才能正好分完．
答：至少再來2人才能正好分完．

點評 此題考查有余數(shù)的應(yīng)用題，先求出還剩的人數(shù)，進而確定至少要添加的人數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在○里填上“＞”、“＜”、“=”．
602÷31○20
540÷6÷15○540÷（6×15）
586÷26○586÷62
90÷9+1○90÷（9+1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．$\frac{10}{13}$+$\frac{10}{13}$+$\frac{10}{13}$+$\frac{10}{13}$=$\frac{10}{13}$×4=$\frac{40}{13}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫出5的倍數(shù)5、10、15、20、…．寫出30以內(nèi)8的倍數(shù)8、16、24．寫出10的5個倍數(shù)10、20、30、40、50．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．1000有無數(shù)個因數(shù)．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．兩個等底等高的圓柱體和圓錐體的體積相差9立方分米，圓錐的體積是4.5立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．在比例尺是8：1的圖紙上，6厘米的線段表示的實際長度是48厘米．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系
（1）x與3的和
（2）35減去a的差
（3）x的5倍
（4）C除以12的商．
（5）a的6倍減去4.6的差．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下面圖形中（　　）有無數(shù)條對稱軸．
A．正方形B．等腰三角形C．圓

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