既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小2位數(shù)是________,既是2、3、5的倍數(shù)的最大3位數(shù)是________.

12    990
分析:(1)根據(jù)能被2、3整除的數(shù)的特征,可以得出:兩位數(shù)十位上最大是1,個(gè)位最小是2;
(2)根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征,可以得出:該三位數(shù)的最高位(百位)最大是9,個(gè)位是0;進(jìn)而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,得出:十位上的數(shù)是9;
解答:由分析知:(1)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小2位數(shù)是12;
(2)同時(shí)被2、3、5整除的最大的三位數(shù)是990;
故答案為:12;990.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是先根據(jù)能同時(shí)被2、5整除的數(shù)的特征,判斷出個(gè)位數(shù),進(jìn)而根據(jù)題意判斷出百位,進(jìn)而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征,推斷出十位上的數(shù),繼而得出結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三位數(shù)5□4的“□”中,分別填上
0
0
3
3
,
6
6
9
9
后組成數(shù),這個(gè)三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求從0、2、5和7這四個(gè)數(shù)中選出3個(gè),組成一個(gè)三位數(shù).
(1)組成的數(shù)是3的倍數(shù):
270
270

(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù):
205
205

(3)組成的數(shù)是偶數(shù):
502
502

(4)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):
570
570

(5)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),還是5的倍數(shù):
270
270

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是
102
102
,至少加上
3
3
就變成了5的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法錯(cuò)誤的是(  )
A、分母不大于分子的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)
B、一個(gè)自然數(shù)是a,2a一定是偶數(shù),2a+1一定是奇數(shù)
C、有一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的末尾至少有一個(gè)0.
D、一條繩子對折三次后,每段繩子占全長的
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

320至少加上
 
,就既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù).

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