9．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
-4＜-3.5
1.5=1$\frac{1}{2}$
85%=$\frac{17}{20}$
5.5%＜五五成．

分析 （1）根據(jù)負數(shù)大小比較的方法判斷即可；
（2）首先把分數(shù)化成小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)比較大小的方法判斷即可；
（3）（4）首先把兩個數(shù)都化成小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)比較大小的方法判斷即可．

解答 解：根據(jù)分析，可得
-4＜-3.5
1.5=1$\frac{1}{2}$
85%=$\frac{17}{20}$
5.5%＜五五成．
故答案為：＜、=、=、＜．

點評 此題主要考查了正、負數(shù)大小的比較，以及小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的大小比較，要熟練掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．$\frac{40}{75}$米可以理解為：
（1）把1米平均分成75份，表示這樣的40份的數(shù)；
（2）把40米平均分成75份，表示這樣的1份的數(shù)．

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20．用字母表示數(shù)，可以把數(shù)量關系簡明的表示出來．√．（判斷對錯）

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17．24和36的公因數(shù)有1，2，3，4，6，12，最大公因數(shù)是12．

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4．五（2）班有學生62人，其中男生有30人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？

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14．一件衣服原價450元，經(jīng)過打折后比原來便宜90元，這件衣服打了八折；照這樣的折扣花了248元買了一條褲子，這條褲子的原價是310元．

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1．18的因數(shù)有1，2，3，6，9，18． 11的因數(shù)有1，11． 39的因數(shù)是1，3，13，39．從上面可以看出，一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是本身．

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18．把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)．
$\frac{15}{3}$      $\frac{8}{5}$       $\frac{50}{9}$        $\frac{69}{20}$．

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19．解方程
x÷36=0.4；            8x-9.1=22.9；            36+2x=78.6．

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