4.5□9≈600,□中最小可填( 。
A.5B.6C.7D.8

分析 省略百位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)十位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法.5□9≈600,顯然是用“五入”法求出的近似數(shù),所以方框中最小可以填5.

解答 解:5□9≈600,□中最小可填5;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略百位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法,根據(jù)十位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整.
某廠2009年生產(chǎn)機(jī)床情況統(tǒng)計(jì)表
季度
臺(tái)數(shù)
車間
合計(jì)第1
季度
第2
季度
第3
季度
第4
季度
總計(jì)2180610540
第1車間250300350
第2車間980230250
(1)如果要了解兩個(gè)車間在不同季度生產(chǎn)的變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.
(2)如果要了解第1車間各個(gè)季度生產(chǎn)臺(tái)數(shù)與全年生產(chǎn)臺(tái)數(shù)的關(guān)系,選用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.這些現(xiàn)象那些是“平移”現(xiàn)象,那些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象?
(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
(2)升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是平移 現(xiàn)象.
(3)抽屜的拉動(dòng)過程是平移現(xiàn)象.
(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是旋轉(zhuǎn) 現(xiàn)象.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.先想一想下面各題的運(yùn)算順序,然后計(jì)算.
250×4-560÷7              5847-4×(470+530)35×8+350÷50            
(79+21)×(96÷12)195-(45+45÷9)43×(324-224)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.52×24=42×25.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.每?jī)筛姉U之間的距離是45米,一條路上,一共有32根電線桿,那么,這條路一共有多長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.
8千米-2000米=6千米1噸-600千克=400千克
9千米+1000米=10千米3500千克-500千克=3噸
7分米-7厘米=63厘米4千米-800米=3200米
2000千克+3噸=5000千克6噸+4000千克=10噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.學(xué)校三年級(jí)有6個(gè)班,平均每班42人,四年級(jí)共有345人.三、四年級(jí)共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

14.整數(shù)計(jì)數(shù)單位只有:個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案