4．5□9≈600，□中最小可填（　�。�
A．5B．6C．7D．8

分析 省略百位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)十位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法．5□9≈600，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以方框中最小可以填5．

解答 解：5□9≈600，□中最小可填5；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略百位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法，根據(jù)十位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整．
某廠2009年生產(chǎn)機(jī)床情況統(tǒng)計(jì)表
季度
臺(tái)數(shù)
車間		合計(jì)第1
季度		第2
季度		第3
季度		第4
季度
總計(jì)2180610540
第1車間250300350
第2車間980230250
（1）如果要了解兩個(gè)車間在不同季度生產(chǎn)的變化情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．
（2）如果要了解第1車間各個(gè)季度生產(chǎn)臺(tái)數(shù)與全年生產(chǎn)臺(tái)數(shù)的關(guān)系，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．這些現(xiàn)象那些是“平移”現(xiàn)象，那些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象？
（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象．
（2）升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是平移 現(xiàn)象．
（3）抽屜的拉動(dòng)過程是平移現(xiàn)象．
（4）自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是旋轉(zhuǎn) 現(xiàn)象．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．先想一想下面各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算．
250×4-560÷7              5847-4×（470+530）35×8+350÷50            
（79+21）×（96÷12）195-（45+45÷9）43×（324-224）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．52×24=42×25．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．每?jī)筛姉U之間的距離是45米，一條路上，一共有32根電線桿，那么，這條路一共有多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．
8千米-2000米=6千米1噸-600千克=400千克
9千米+1000米=10千米3500千克-500千克=3噸
7分米-7厘米=63厘米4千米-800米=3200米
2000千克+3噸=5000千克6噸+4000千克=10噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．學(xué)校三年級(jí)有6個(gè)班，平均每班42人，四年級(jí)共有345人．三、四年級(jí)共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．整數(shù)計(jì)數(shù)單位只有：個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案