食堂運(yùn)來(lái)5袋大米和6袋面粉，每袋大米重50千克，每袋面粉重60千克．食堂運(yùn)來(lái)大米和面粉一共多少千克？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：可先根據(jù)所買大米與面粉的袋數(shù)與每袋的質(zhì)量求出5袋大米與6袋面粉各重多少千克，再相加求出一共買來(lái)大米和面粉多少千克，即可解答．
解答： 解：5×50+6×60
=250+360
=610（千克）
答：食堂運(yùn)來(lái)大米和面粉一共610千克．
點(diǎn)評(píng)：求出食堂買來(lái)24袋大米和32袋面粉各多少千克是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的除法豎式中，方框內(nèi)的數(shù)表示（　�。�
A、6個(gè)一B、6個(gè)十C、6個(gè)百

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便計(jì)算．
26×39-204÷12　　　　　
73×103-3×73
75×99+75
[300-（56+44）]÷2511×25×5×4　　　　　　　125×（40-8）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王伯伯靠墻圍出一塊梯形的菜地（如圖），已知籬笆的全長(zhǎng)是20米，其中一條邊的長(zhǎng)是6米，圍出的菜地的面積是多少平方米？

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對(duì)講機(jī)是一種可以相互通話的通訊工具．甲、乙兩人各有一個(gè)對(duì)講機(jī)，當(dāng)他們之間的距離小于1600米時(shí)，才可用對(duì)講機(jī)進(jìn)行通話．現(xiàn)在兩人分別從相距4800米的A、B兩地同時(shí)沿筆直的公路相向散步，甲前往B地、乙前往A地，甲每分鐘行45米，乙每分鐘行35米．
（1）兩人出發(fā)后多少分鐘可以開始用對(duì)講機(jī)通話？
（2）他們用對(duì)講機(jī)通話后，經(jīng)過(guò)多少分鐘相遇？
（3）他們可用對(duì)講機(jī)通話多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

統(tǒng)計(jì)與計(jì)算．
浦江小學(xué)為希望學(xué)校捐款的統(tǒng)計(jì)圖

年    級(jí)一二三四五
捐款元數(shù)
 
年級(jí)捐款最多；三、五年級(jí)相差
 
元．算一算，平均每個(gè)年級(jí)捐款多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
12×246+754×12；     101×60-99×60；     135+65×8；     （28+136）×2÷2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)A點(diǎn)畫直線的平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用短除法求下列每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)．
36和48；                   70和42．

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同步練習(xí)冊(cè)答案