1.用三角尺可以畫出的角是( 。┒龋
A.100B.135C.160

分析 因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合,得出可以畫出的角,從而進(jìn)行判斷.

解答 解:可以用一副三角尺直接畫出來的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°,
所以在這幾個(gè)角中,100°和160°角不可以直接用一副三角尺畫出.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生用三角板上的角,拼成角的度數(shù)知識(shí)的掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.4名工人3小時(shí)加工288個(gè)零件,
(1)288÷3=96(個(gè)),表示4名工人每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)
(2)288÷4=72(個(gè)),表示1名工人3小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)
(3)288÷4÷3=24(個(gè))表示每名工人每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

12.$\frac{2}{3}÷\frac{4}{5}=\frac{2÷4}{3÷5}$√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.小穎同桌的位置如果用數(shù)對(duì)表示是(6,3),那小穎的位置用數(shù)對(duì)表示為(5,3).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.195800省略萬位后面的尾數(shù)是20萬,20998005000省略億位后面的尾數(shù)是210億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是200米,比寬多出80米,這個(gè)長(zhǎng)方形是的面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

13.用一根長(zhǎng)38厘米的鐵絲圍成長(zhǎng)方形,使它們的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),有9種不同的圍法.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.一個(gè)圓柱的體積是60立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是20立方分米;一個(gè)圓錐的體積是60立方分米,與它等底等高的圓柱的體積是180立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.$\frac{5}{7}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{7}$,它有5個(gè)這樣的單位,至少加上2個(gè)這樣的單位,就成了假分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案