有兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，它們積的倒數(shù)是
1
10
，求這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是多少？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：由題意得：它們的積是10，則積是10的質(zhì)數(shù)只有2和5．
解答： 解：這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是10，則積是10的質(zhì)數(shù)只有2和5．
答：這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是2和5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積，推算兩個(gè)質(zhì)數(shù)是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6
1×7
-
6
7×13
-
6
13×19
-…-
6
97×103
．

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張家和李家共同擁有一塊如圖的平行四邊形的田地，田地的中間有一用于灌溉的圓形池塘，點(diǎn)O為圓心，現(xiàn)在他們兩家想用一條直線把這塊田平均分配，并且中間的池塘也要平均分配，你能為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)分配方案嗎？把你的設(shè)計(jì)圖畫在原圖上，如有必要，請(qǐng)作
簡(jiǎn)要文字說(shuō)明．

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15的
5
6
減去
3
4
的差是多少？

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一個(gè)數(shù)的13倍是676，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
43+1.47= 5-3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25= 3÷0.3=
4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4= 58×101-9.58= 85÷（1-0.9）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在由邊長(zhǎng)相等的小正方形組成的網(wǎng)格中，圖中實(shí)線所圍成的是一個(gè)梯形．請(qǐng)你在圖1、圖2中用兩種不同的方法將這個(gè)梯形分為3個(gè)三角形，使3個(gè)三角形的面積比是1：2：3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根10米長(zhǎng)的電線，第一次用去它的
7
10
，第二次比第一次少用它的
5
10
，這根電線用完了嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四位同學(xué)在慢騎自行車比賽中的成績(jī)?nèi)缦?br />
小亮 小軍 小芳 小紅
5.7分 5.4分 4.9分 5.1分
請(qǐng)你按成績(jī)給他們排名次：

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