【題目】如圖有3堆小棒，要使每堆的根數(shù)相等，可以從第_____堆移動(dòng)_____根到第_____堆，再?gòu)牡?/span>_____堆移動(dòng)_____根到第_____堆，平均每堆有_____根．

【答案】② 2 ① ② 1 ③ 7

【解析】

3堆小棒一共有5+10+6＝21（根），平均每堆21÷3＝7（根）．第一堆有5根，還差7﹣5＝2（根），從第②堆移動(dòng)2根到第①堆；第③堆有6根，還差7﹣6＝1（根），再?gòu)牡?/span>②堆移動(dòng)1根到第③堆，這樣第②堆還剩下10﹣2﹣1＝7（根）．

如圖

一共：5+10+6＝21（根）

平均每堆：21÷3＝7（根）

第①堆還差：7﹣5＝2（根）

第③堆還差：7﹣6＝1（根）

第②堆還剩：10﹣2﹣1＝7（根）

答：要使每堆的根數(shù)相等，可以從第②堆移動(dòng)2根到第①堆，再?gòu)牡?/span>②堆移動(dòng)1根到第③堆，平均每堆有7根．

故答案為：②，2，①，②，1，③，7．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線填上＞＜=．

1.01　 　0.99 0.6元　 　0.9元 2米　 　1.8米 0.09米　 　0.9米．

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【題目】在○里填上＞、或“=”．

4千克800克○4.5千克

8.600○8.6

3.05○2.95．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】菊花牌感冒沖劑零售價(jià)為20元，兩次降價(jià)后分別為18元和15元．用下面兩幅圖來(lái)表示藥價(jià)的變動(dòng)情況．

A B

【1】你覺(jué)得哪一幅統(tǒng)計(jì)圖更能突出價(jià)格下降的幅度？（ ）

A. 是 B. 不是

【2】如果在兩次降價(jià)中，感冒沖劑類藥品的平均下降幅度為30％，菊花牌感冒沖劑的降幅相對(duì)來(lái)說(shuō)是不是很大？（ ）

A. 是 B. 不是

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是東方超市A、B兩種毛巾2017年月銷售量統(tǒng)計(jì)表.

（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖。

（2）兩種毛巾的全年總銷售量各是多少?誰(shuí)的較高?

（3）A種毛巾平均每個(gè)月銷售多少件?B種呢?

（4）A毛巾的銷售量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，哪個(gè)月份銷售毛巾最多?

（5）從統(tǒng)計(jì)圖中，你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖．

（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給該病人量一次體溫？

（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？

（3）病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快？哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定？

（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1是所有自然數(shù)的因數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某校食堂庫(kù)存大米在一個(gè)星期內(nèi)的變化情況．根據(jù)表格完成下面各題：

（1）星期三運(yùn)來(lái)大米　 　千克，運(yùn)出大米　 　千克．

（2）星期　 　只運(yùn)出大米而沒(méi)有運(yùn)進(jìn)．

（3）星期五運(yùn)出的大米比運(yùn)進(jìn)的大米多　 　千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是趙老師五一開(kāi)車從學(xué)�；乩霞业倪^(guò)程，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的有（　�。﹤�(gè)。

①學(xué)校距離老家640km

②14：00﹣15：00行駛了60km

③開(kāi)車4小時(shí)后體息了60分鐘

④全程共行駛8小時(shí)

⑤12：00～13：00時(shí)速為90米/時(shí)

A. 0B. 1C. 2D. 3

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同步練習(xí)冊(cè)答案