4.由5個十億,8個千億,6個十萬和3個百組成的數(shù)寫作:50 8060 0300,讀作:五十億八千零六十萬零三百.

分析 5個億是50 0000 0000,8個千萬是8000 0000,6個十萬是60 0000,3個百是300,由5個十億,8個千億,6個十萬和3個百組成的數(shù)是50 0000 0000+8000 0000+60 0000+300=50 8060 0300;根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù).

解答 解:這個數(shù)寫作:50 8060 0300;
50 8060 0300讀作:五十億八千零六十萬零三百.
故答案為:50 8060 0300,五十億八千零六十萬零三百.

點評 本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
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2.直接寫得數(shù).
12.5+12.5=0.8-0.45=31.07×100=
0.78-0.6=9.2+0.08=7×(36-15)=
6.24-6.04=6.78+0.23=$\frac{1}{10}$-0.01=

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15.下面四個圖形中,( 。┦怯旋轉(zhuǎn)得到的.
A.B.
C.D.

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12.六年級一班要舉辦一次游樂會,通過轉(zhuǎn)盤決定每個人參加的項目,按照下列要求設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤.
(1)設(shè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“謎語競猜”、“趣味數(shù)學(xué)”3個項目;
(2)指針停在“趣味數(shù)學(xué)”區(qū)域的可能性是$\frac{1}{6}$,停在“謎語競猜”區(qū)域的可能性是“趣味數(shù)學(xué)”區(qū)域的2倍.

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19.10個一百萬是一千萬,10個十億是一百億,一億里面有10個一千萬,一千億里面有10個百億.

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9.圖中的兩個角的大小關(guān)系是( 。
A.∠1<∠2B.∠1=∠2C.∠1>∠2D.無法比較

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16.量出如圖各角的度數(shù).

∠1=65°,∠2=90°,∠3=25°.

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13.教室里有紅黃藍(lán)三盞燈,只有一個拉環(huán),拉一次紅燈亮,拉兩次亮紅燈和黃燈,拉三次三燈全亮,拉四次全部滅,現(xiàn)有編號1到100的同學(xué),每個同學(xué)拉開關(guān)拉自己編號次燈.比如第一個同學(xué)拉一次,第二個同學(xué)拉兩次,照此規(guī)律一百個同學(xué)拉完燈的狀態(tài)是紅燈和黃燈亮.

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14.畫出一個邊長分別為3厘米,4厘米和6厘米的三角形,并以6厘米的邊長為底作高.

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