想一想,填一填.
(1)像0,1,2,3,4,5,…這樣的數(shù)是
自然數(shù)
自然數(shù)

(2)像-3,-2,-l,0,1,2,3,…這樣的數(shù)是
整數(shù)
整數(shù)

(3)我們還學(xué)習(xí)了
數(shù)、
數(shù)、
數(shù).
分析:(1)根據(jù)自然數(shù)的意義:表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7,…都是自然數(shù),最小的自然數(shù)是0,沒(méi)有最大的自然數(shù);據(jù)此解答.
(2)整數(shù)包括正整數(shù)(自然數(shù))、負(fù)整數(shù)(像-1、-2、-3…)和0,因此,像-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數(shù)是整數(shù).
(3)根據(jù)我們學(xué)校過(guò)的數(shù)可以分為整數(shù),小數(shù)和分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)像0,1,2,3,4,5,…這樣的數(shù)是 自然數(shù).
(2)像-3,-2,-l,0,1,2,3,…這樣的數(shù)是 整數(shù).
(3)我們還學(xué)習(xí)了 整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù).
故答案為:自然數(shù),整數(shù),整數(shù),分?jǐn)?shù),小數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查自然數(shù)的意義,整數(shù)的認(rèn)識(shí),以及小學(xué)學(xué)習(xí)了哪些數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.

(1)
六(3)
六(3)
班的男生最多,
六(2)
六(2)
班的女生最少.
(2)
六(1)
六(1)
班的人數(shù)最多,
六(2)
六(2)
班的人數(shù)最少.人數(shù)多的比少的多
4
4
人.
(3)你還發(fā)現(xiàn)哪些信息
六年級(jí)三個(gè)班中,每個(gè)班的男生、女生人數(shù)都差不多.
六年級(jí)三個(gè)班中,每個(gè)班的男生、女生人數(shù)都差不多.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)7÷22的值,用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
,保留三位小數(shù)是
0.318
0.318

(2)三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間一個(gè)用m表示,其他兩個(gè)自然數(shù)是
m+1
m+1
m-1
m-1

(3)一個(gè)數(shù)的3.4倍是10.71,這個(gè)數(shù)是
3.15
3.15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)和28709相鄰的兩個(gè)數(shù)是
28708
28708
、
28710
28710

(2)和100000相鄰的兩個(gè)數(shù)是
99999
99999
、
100001
100001

(3)和20400相鄰的兩個(gè)數(shù)是
20399
20399
、
20401
20401

(4)和624909相鄰的兩個(gè)數(shù)是
624908
624908
624910
624910

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)
(2)小明的媽媽比小明大24歲,可是他們過(guò)的生日一樣多,猜一猜小明媽媽的生日是
2月29
2月29
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎(jiǎng)的同學(xué)買獎(jiǎng)品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品各買了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎(jiǎng),那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元,多出l40-
100
100
=
40
40
元;
(2)一等獎(jiǎng)每份比二等獎(jiǎng)多出
4
4
元,于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎(jiǎng).
(3)所以有
15
15
份二等獎(jiǎng).
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來(lái)解答.

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同步練習(xí)冊(cè)答案