14．一根長6厘米，寬和高都是2厘米的長方體木料切成三個(gè)小正方體，每個(gè)小正方體的表面積是多少平方厘米？三個(gè)小正方體表面積之和比原來長方體表面積增加多少平方厘米？

分析 由題意，鋸成的正方體的棱長是2厘米，據(jù)此可根據(jù)正方體的表面積=棱長×棱長×6求出每個(gè)小正方體的表面積；切成三個(gè)小正方體后會(huì)增加4個(gè)小正方體的面，每個(gè)面的面積是2×2平方厘米，所以再乘以4就是增加的表面積．

解答 解：2×2×6=24（平方厘米）
2×2×4=16（平方厘米）
答：每個(gè)小正方體的表面積是24平方厘米，三個(gè)小正方體表面積之和比原來長方體表面積增加16平方厘米．

點(diǎn)評 解答此題要明確：小正方體的棱長是寬和高的值，而增加的面積就是4個(gè)切面的面積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．1時(shí)、60秒、40分、半個(gè)小時(shí)，它們的關(guān)系是（　�。�
A．1時(shí)＞40分＞半個(gè)小時(shí)＞60秒B．60秒＞40分＞1時(shí)＞半個(gè)小時(shí)
C．1時(shí)＞半個(gè)小時(shí)＞60秒＞40分D．1時(shí)＞60秒＞40分＞半個(gè)小時(shí)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．直接寫得數(shù)．
1$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{4}$×1.2=4.6×0.5=$\frac{2}{3}$×2$\frac{1}{2}$÷1$\frac{1}{2}$=（0.18+$\frac{9}{10}$）÷9=
0.35+2.15=$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{3}$×3=0÷2$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{9}$×9÷$\frac{5}{9}$×9=5-1$\frac{2}{5}$-1.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一輛摩托車以每小時(shí)40千米的速度繞一個(gè)長方形的果園一周用去$\frac{1}{4}$小時(shí)，這個(gè)果園的周長是多少千米？已知這個(gè)果園長和寬的比是3：2，這個(gè)果園的面積是多少平方千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算．
4.3+15.9=
10-3.8=
*522÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．$\frac{（）}{20}$=$\frac{12}{（）}$=$\frac{2}{5}$=2÷5=$\frac{（）}{35}$=$\frac{30}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．小明的座位在第4列第5行，他的座位位置用數(shù)對表示是（　�。�
A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）D．（5，5）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．56803001是八位數(shù)，最高位是千萬位，這個(gè)數(shù)是由5個(gè)千萬、6個(gè)百萬、8個(gè)十萬、3個(gè)千和1個(gè)一組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．一根繩用去了全長的$\frac{2}{3}$，還剩$\frac{2}{3}$米，則用去的和剩下的一樣長．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案