將邊長分別是3厘米和4厘米的兩個正方形切割成四塊，然后將它們拼成一個邊長是5厘米的大正方形．（先在左下圖畫出切割示意圖，后在右下圖畫出新拼成的正方形示意圖．）
分析：大正方形不動，把小正方形切割成寬為1厘米的三部分，即可拼組成一個邊長為5厘米的正方形．
解答：解：如下圖所示，即可將這兩個正方形拼組成一個邊長為5厘米的大正方形：
點評：抓住正方形的特點進行討論拼組．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個直角三角形兩條直角邊分別是3厘米、5厘米，以直角邊中的長邊為軸和以短邊為軸，將三角形旋轉(zhuǎn)一周，都可以得到一個
圓錐
圓錐
體，它們的體積相差
31.4
31.4
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有大、中、小三個正方形水池，它們的內(nèi)邊長分別是6米、3米、2米．把兩堆碎石分別沉沒在中、小水池的水里，兩個水池的水面分別升高了6厘米和4厘米．如果將這兩堆碎石都沉沒在大水池的水里，大水池的水面升高了多少厘米？

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一個直角三角形兩條直角邊分別是3厘米、5厘米，以直角邊中的長邊為軸和以短邊為軸，將三角形旋轉(zhuǎn)一周，都可以得到一個________體，它們的體積相差________立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：解答題

有大、中、小三個正方體水池，它們內(nèi)邊長分別是4米、3米、2米，把兩堆碎石分別沉沒在中、小水池中，兩水池的水面分別升高了4厘米和11厘米，如果將這兩堆碎石全都沉人大水池中，大水池里的水面將升高多少米？

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