數(shù)一數(shù)，如圖中（每個小格都是正方形）有
20
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個正方形．
分析：分類進行統(tǒng)計，設最小的正方形的邊長為1．①邊長為1的正方形有3×4=12（個）；②邊長為2的正方形有2×3=6（個）；③邊長為3的正方形有2個，相加即可求解．
解答：解：設最小的正方形的邊長為1．
①邊長為1的正方形有3×4=12（個）；
②邊長為2的正方形有2×3=6（個）；
③邊長為3的正方形有2個
12+6+2=20（個），
故答案為：20．
點評：主要利用正方性的性質(zhì)，邊長相等，按一定的規(guī)律數(shù)出即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將六個數(shù)1，3，5，7，9，11分別填入如圖中的圓圈內(nèi)（每個圓圈內(nèi)僅填一個數(shù)），使每邊上三個數(shù)的和都等于17，則三角形點三個頂點處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)之和為
15
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．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

伯特和杰姆放學后玩智力游戲：他們用一張12×12的方格紙，依次在每個格中寫有1，2，3，4…143，144這些數(shù)（如圖）．如果把這些數(shù)依次相乘，比賽誰先算出積的末尾一共會有多少個連續(xù)的0？準確結(jié)果是：積的末尾一共有
34
34
個連續(xù)的0．
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 12
24 23 22 21 20 19 18 17 16 15  14 13
25 26 …143 144．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在如圖中每個沒有數(shù)字的格內(nèi)各填一個數(shù)，使每行、每列及每條對角線的三個格中的數(shù)之和都等于 108．那么，畫有“？”的格內(nèi)所填的數(shù)是
46
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．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?江漢區(qū)模擬）如圖，①②③④四個圖都稱作平面圖，觀察圖①和表中對應數(shù)值，探究計數(shù)的方法并作答．

（1）數(shù)一數(shù)，每個圖各有多少個頂點，多少條邊，這些邊圍出多少區(qū)域，并將結(jié)果填入下表：
圖 ① ② ③ ④
頂點數(shù)m 4 7
邊數(shù)n 6 9
區(qū)域數(shù)f 3
（2）根據(jù)表中的數(shù)值，寫出平面圖的定點數(shù)m、邊數(shù)n、區(qū)域數(shù)f之間的一種關系：
n=m+f-1
n=m+f-1
．
（3）如果一個平面圖有20個頂點和11個區(qū)域，那么利用（2）中得出的關系，則這個平面有
30
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條邊．

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