5個(gè)小朋友分糖果，正好分完；如果有7個(gè)小朋友，重新分糖果，又正好分完，問(wèn)這些糖果至少有多少顆？
分析：求出5和7的最小公倍數(shù)，即可得解．
解答：解：5和7互質(zhì)，
所以5和7的最小公倍數(shù)是5×7=35（顆）；
答：這些糖果至少有35顆．
點(diǎn)評(píng)：靈活應(yīng)用求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一筐蘋果，平均分給2個(gè)小朋友、平均分給3小小朋友或平均分給5個(gè)小朋友都正好分完，這筐蘋果最少應(yīng)有（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有37個(gè)蘋果，平均分給5個(gè)小朋友，每人至多可分
7
7
個(gè)，還剩
2
2
個(gè)，至少再加上
3
3
個(gè)，每個(gè)小朋友又可以分1個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗、小華、小玲、小敏和小青5個(gè)小朋友的踢毽子成績(jī)分別是40個(gè)、35個(gè)、25個(gè)、50個(gè)、45個(gè)．根據(jù)她們的成績(jī)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）完成統(tǒng)計(jì)圖后，回答問(wèn)題．
一格代表
5
5
個(gè)，
小敏
小敏
的成績(jī)最好．
（2）小麗比小華多踢多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小麗、小華、小玲、小敏和小青5個(gè)小朋友的踢毽子成績(jī)分別是40個(gè)、35個(gè)、25個(gè)、50個(gè)、45個(gè)．根據(jù)她們的成績(jī)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）完成統(tǒng)計(jì)圖后，回答問(wèn)題．
一格代表______個(gè)，______的成績(jī)最好．
（2）小麗比小華多踢多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案