猜猜我是誰.
分析:①任何非零的自然數(shù)都能被1整除,所以1是所有非零自然數(shù)的因數(shù),因此得解.
②根據(jù)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身,最小倍數(shù)是它本身;進(jìn)行解答即可.
③根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法,先找出33和11的所有因數(shù),再找除1以外共有的因數(shù);
④根據(jù)找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法,找出7的倍數(shù),再找到有因數(shù)4的也就是7的4倍,據(jù)此解答.
解答:解:①我是所有非零自然數(shù)的因數(shù),我是1;
②我的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是60,我是60;
③33的因數(shù):1、3、11、33,
11的因數(shù):1、11,
所以是33的因數(shù),又是11的因數(shù),但我不是1,我是11;
④由題意可知我就是7的4倍,我是28;
故答案為:1;60;11;28.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法和找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法進(jìn)行分別列舉,進(jìn)而得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

猜猜我是誰?
我是一個(gè)兩位數(shù),也是偶數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同且是質(zhì)數(shù):
22
22

我是一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上是最大的一位數(shù),十位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的合數(shù):
429
429

我是50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù):
47
47

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第三關(guān):猜猜我是誰.
請(qǐng)根據(jù)邊和角的特征,猜出四邊形的名稱.
邊的情況 角的情況 圖形名稱
四邊相等 兩組對(duì)邊分別相等 只有一組對(duì)邊平行 兩組對(duì)邊分別平行 有四個(gè)直角 相對(duì)的角相等
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
平行四邊形
平行四邊形
正方形
正方形
梯形
梯形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

猜猜我是誰?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

猜猜我是誰?
(1)我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù),我們的和是25,我們是
2
2
23
23

(2)我是一個(gè)奇數(shù),是一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是2,我是
21
21

(3)我只有兩個(gè)因數(shù),我的2倍在45-50之間,我是
23
23

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?興國(guó)縣模擬)猜猜我是誰?
“我的60%加上15后,結(jié)果是65.”

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