分析 先把16位教授平均分成2部分,第一部分帶1個(gè)研究生,另一部分帶2和3個(gè)研究生,每一部分有8人;這樣第一部分就帶了8個(gè)研究生,第二部分一共帶27-8=19個(gè)研究生;再根據(jù)研究生和教授的人數(shù)進(jìn)行討論.
解答 解:16÷2=8(人),
8個(gè)教授帶1個(gè)研究生,8個(gè)教授帶2個(gè)或3個(gè)研究生;那么后8個(gè)教授共帶的研究生數(shù)是:
27-8×1=19(個(gè)),
假設(shè)8個(gè)教授都帶3個(gè)研究生,那么就應(yīng)該有:
3×8=24(個(gè)),
缺了:24-19=5(個(gè));
把帶兩個(gè)研究生的教授算成帶三個(gè)的了,相差了:
3-2=1(人),
所以帶2個(gè)研究生的教授有:
5÷1=5(人).
答:帶2個(gè)研究生的教授有5人.
點(diǎn)評 先求出帶2個(gè)和3個(gè)研究生的教授一共帶的研究生數(shù),再根據(jù)研究生的人數(shù)差來求解.
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