找一找：
有三個立體圖形，從上面看到的圖形是的，請在它的下面畫“√”；從側(cè)面看到是的，請在它的下面畫“”．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：觀察圖形，第一個圖形從上面看到的圖形是一行2個正方形；第二個圖形從側(cè)面看到的圖形是一列3個正方形，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．（能簡算的要簡算）
12.56-6.64-3.36        45.5-（0.98+5.5）13.6+7.94+6.4
10+0.009+0.191           15-3.7-4.64      3.15+1.83+6.85+2.17．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
24÷2=15×40=20×10=900÷9=
30×31=0÷10=600×6=350÷7=
210×4=690÷3=300÷6=50×80=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

新世紀(jì)小學(xué)要舉行運動會，五（1）班的同學(xué)正準(zhǔn)備為運動員編寫號碼．五（1）班的男運動員有10名，女運動員有8名．你能為他們編號碼嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在方框里填上合適的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為0m．如果用正數(shù)表示高于海平面的海拔高度，那么：
（1）900m和-l50m各表示什么？
（2）海拔高度低于海平面85m和高于海平面760m各怎樣表示？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校開展學(xué)雷鋒做好事活動，四年級做好事84件，是三年級做的2倍，五年級做的比三、四兩個年級的總和還多18件，五年級做好事多少件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把錯題改正過來．

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同步練習(xí)冊答案
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