14．一根繩子，第一天用去它的$\frac{6}{10}$，第二天用去它的$\frac{3}{10}$，第一天比第二天多用它的（　�。�
A．$\frac{9}{10}$B．$\frac{9}{20}$C．$\frac{3}{10}$

分析 第一天用去它的$\frac{6}{10}$，第二天用去它的$\frac{3}{10}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用第一天用的占全長的分率，減去第二周用的占的分率，即得第一天比第二天多用幾分之幾．

解答 解：$\frac{6}{10}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{10}$
答：第一天比第二天多修了全長的$\frac{3}{10}$．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題的能力．

練習(xí)冊系列答案
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13．●+★=450★=●+●，●=150★=300．

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14．如表是五位三年級小學(xué)生的期中考試數(shù)學(xué)成績情況：
姓    名張沖李劍程佳周桐白楊
成    績10090928395
（1）根據(jù)以上信息完成統(tǒng)計(jì)圖

（2）這五人的平均分是多少？
（3）請你根據(jù)以上信息，對某個(gè)同學(xué)提出建議．

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2．圖形計(jì)算
（1）求下面圖形的周長．　　   
（2）將一個(gè)三角形的小旗繞旗桿旋轉(zhuǎn)一周，可以形成一個(gè)形體．這個(gè)形體的體積是多少立方厘米？（單位：厘米）

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9．8.06元=8元6分；   6元5分=6.05元．

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19．修路隊(duì)修一條路，第一周修了全長的$\frac{1}{5}$，第二天修了全長的$\frac{2}{5}$，還剩下全長的幾分之幾？

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6．明明在考試中語文99分，數(shù)學(xué)96分，英語與數(shù)學(xué)同樣多，品德與科學(xué)一共194分，明明這五門科目的平均分是97分．

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3．用20根小棒圍成的長方形和正方形比較，（　�。�
A．周長一樣，面積一樣B．周長一樣，面積不同
C．周長不一樣，面積相同D．周長不一樣，面積不一樣

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4．$\frac{70}{100}$寫成小數(shù)是0.70，0.9寫成分?jǐn)?shù)是$\frac{9}{10}$．

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